为进一步提升临床教师实践教学意识和教学水平，提高临床实践教学质量，8月9日，桂林医学院第二附属医院（临桂临床医学院）在3号教学楼阶梯教室举行第二届临床教师教学查房技能竞赛。副院长王海鹏，各临床科室主任、教学秘书及邀请的评委专家出席本次活动，本次竞赛共有来自临床科室的8支队伍参赛。
本次教学查房竞赛采用模拟病房教学查房模式，每支团队参赛时间40分钟，在规定时间内完成查房前准备、站位、病史汇报、体格检查、教学示范、查房后讨论等环节内容。评委组从教学设计、现场展示等方面对每一组参赛选手进行评分。
本次竞赛赛程秩序井然、公平公正，各参赛队伍精心准备，查房过程充分展现了专业特色和教学内涵。查房教师结合临床实际，充分调动学生的积极性。教学查房过程中做到突出重点，讲清难点，引导实习医师思考，不仅传授知识技能，更注重提升实习医师的临床思维能力。
评委现场评分、反馈，对各参赛团队展示的教学热情进行了充分的肯定，对参赛团队态度及教学能力表示赞赏，同时也对比赛中存在的不足提出了具体的意见和建议。
经过一天激烈的角逐，最终唐园燕团队、廖日香团队获得一等奖。王彩凤团队、范先英团队、陈晓辉团队获得二等奖。农庆伟团队、韩旭惠团队、朱志国团队获得三等奖。
赛后，副院长王海鹏总结讲话，他说，教学查房是培养医师临床技能和临床思维能力的有效途径，也是临床教学质量水平的体现。教学查房不仅有利于培养实习医师独立观察、分析、处理临床问题的能力，同时也能促使指导老师不断学习提升，具有双向促进作用。今后，我院将定期举办临床教师教学查房技能竞赛活动，不断提高我院师资队伍临床带教能力，从而培养出更多更优秀的临床医务工作者，促进我院医疗质量和教学工作持续提升。
(文/图 教学管理部 审核/蒋世宇)
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